Rayantara.com – Tangerang Selatan, 10 Juni 2026 – Perkembangan teknologi digital telah membuka berbagai peluang inovasi dalam dunia pendidikan, termasuk pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Sebagai bentuk kontribusi dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang mengembangkan sebuah website pembelajaran interaktif berbasis game untuk TK Islam Baiturrahim.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh Addelia Aldha Kharisma dan Grisel Tabina Riani dalam program Kerja Praktik dengan mengangkat tema “Rancangan dan Implementasi Website Pembelajaran Interaktif Berbasis Game untuk Anak TK Usia 5–6 Tahun.” Pengembangan website dilakukan sebagai upaya menghadirkan media pembelajaran digital yang edukatif, mudah digunakan, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik usia dini.
Identifikasi Kebutuhan Pembelajaran Anak Usia Dini
Sebelum proses pengembangan dilakukan, mahasiswa terlebih dahulu melaksanakan observasi terhadap kegiatan belajar mengajar yang berlangsung di TK Islam Baiturrahim. Tahap ini bertujuan untuk memahami kebutuhan guru dan peserta didik dalam penggunaan media pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan anak selama proses belajar.
Berdasarkan hasil observasi, ditemukan bahwa penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif memiliki peran penting dalam membantu meningkatkan fokus, perhatian, serta minat belajar anak-anak. Oleh karena itu, diperlukan sebuah media yang tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, tetapi juga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan.
Sumber : ADDELIA ALDHA KHARISMA for rayantara.com
Menghadirkan Website Pembelajaran Berbasis Game
Sebagai solusi atas kebutuhan tersebut, mahasiswa mengembangkan website pembelajaran interaktif berbasis game yang dirancang khusus untuk anak usia 5–6 tahun. Website ini memiliki tampilan yang sederhana, ramah anak, serta mudah digunakan baik oleh peserta didik maupun guru pendamping.
Berbagai permainan edukatif disediakan untuk membantu anak mengenal huruf, angka, warna, dan bentuk melalui konsep learning by playing atau belajar sambil bermain. Setiap permainan dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan kognitif dan karakteristik perkembangan anak usia dini sehingga materi dapat dipahami dengan lebih mudah.
Sumber : ADDELIA ALDHA KHARISMA for rayantara.com
Implementasi dan Demonstrasi kepada Peserta Didik
Setelah proses pengembangan selesai, website kemudian diimplementasikan dan diperkenalkan secara langsung kepada peserta didik TK Islam Baiturrahim. Dalam kegiatan tersebut, anak-anak diberikan kesempatan untuk mencoba berbagai fitur dan permainan edukatif yang tersedia dengan pendampingan dari guru.
Selama proses implementasi berlangsung, peserta didik menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam menggunakan media pembelajaran tersebut. Anak-anak dapat mengikuti berbagai aktivitas pembelajaran dengan baik sekaligus menikmati pengalaman belajar yang lebih interaktif dibandingkan metode konvensional.
Mendukung Inovasi Pembelajaran di Lingkungan Sekolah
Pihak TK Islam Baiturrahim memberikan respons positif terhadap website yang telah dikembangkan. Kehadiran media pembelajaran berbasis game ini dinilai mampu menjadi alternatif pembelajaran yang menarik sekaligus membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih efektif.
Selain meningkatkan minat belajar peserta didik, penggunaan website pembelajaran interaktif juga memberikan pengalaman baru dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana pendukung kegiatan belajar mengajar di lingkungan sekolah.
Sumber : ADDELIA ALDHA KHARISMA for rayantara.com
Pengalaman Berharga bagi Mahasiswa
Melalui kegiatan Kerja Praktik ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman dalam merancang dan mengembangkan sistem berbasis web, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk menerapkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan dalam lingkungan pendidikan secara nyata.
Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk implementasi kompetensi mahasiswa di bidang teknologi informasi sekaligus kontribusi nyata dalam mendukung digitalisasi pendidikan pada tingkat anak usia dini.
Kesimpulan
Pengembangan website pembelajaran interaktif berbasis game di TK Islam Baiturrahim menunjukkan bahwa teknologi informasi dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang efektif, menarik, dan menyenangkan bagi anak usia dini.
Melalui pemanfaatan permainan edukatif yang terintegrasi dalam website, proses belajar menjadi lebih interaktif sehingga mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran. Inovasi ini diharapkan dapat menjadi salah satu langkah dalam mendukung transformasi digital pendidikan serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi di masa depan.
Penulis : Addelia Aldha Kharisma dan Grisel Tabina Riani
