Di saat sebagian anak dapat belajar dengan fasilitas yang lengkap, masih ada anak-anak di pelosok Indonesia yang harus berjuang hanya untuk mendapatkan pendidikan. Kisah warga Lampung ini menjadi bukti bahwa kepedulian dan gotong royong mampu menjaga harapan anak-anak agar tetap bersekolah.
Mereka tidak menunggu bantuan datang. Dengan kemampuan yang dimiliki, warga mengumpulkan dana, membeli tanah, membangun sekolah sederhana, hingga menggaji guru secara swadaya agar pendidikan tetap berjalan.
Warga Lampung Bersatu Demi Anak Tetap Sekolah
Jarak sekolah terdekat mencapai sekitar 15 kilometer dan harus ditempuh melewati kawasan hutan. Kondisi tersebut membuat banyak anak berisiko tidak melanjutkan pendidikan.
Melihat kenyataan itu, warga Lampung memilih bertindak. Mereka bergotong royong mengumpulkan uang untuk membeli sebidang tanah, kemudian mendirikan sekolah sederhana beratap daun kirai sebagai tempat belajar bagi anak-anak di desa.
Langkah tersebut lahir dari satu tujuan sederhana, yaitu memastikan setiap anak tetap memiliki kesempatan untuk belajar.
Satu Guru Mengajar Semua Mata Pelajaran
Sejak tahun 2007, sekolah tersebut hanya memiliki satu orang guru bernama Arviana.
Selama bertahun-tahun, Arviana mengajar seluruh mata pelajaran seorang diri. Ia tetap bertahan meski harus menghadapi berbagai keterbatasan.
Menurut pengakuannya, belum banyak guru yang bersedia mengajar di wilayah tersebut karena lokasinya jauh dari pusat aktivitas dan minim fasilitas pendukung.
Dedikasi itu menjadi alasan mengapa sekolah tersebut masih dapat terus beroperasi hingga sekarang.
Belajar Tanpa Listrik dan Internet
Perjuangan warga tidak berhenti setelah sekolah berdiri.
Hingga kini sekolah tersebut masih menghadapi berbagai keterbatasan, di antaranya:
- Belum memiliki akses listrik.
- Belum tersedia jaringan internet.
- Belum memiliki perpustakaan.
- Sarana belajar masih sangat terbatas.
Meski demikian, semangat belajar para murid tidak pernah padam. Guru dan warga terus berupaya menjaga agar kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung setiap hari.
Harapan Mereka Hanya Pendidikan yang Layak
Bagi warga Lampung, sekolah bukan sekadar bangunan. Sekolah adalah harapan agar anak-anak memiliki masa depan yang lebih baik.
Mereka tidak meminta fasilitas yang berlebihan. Mereka hanya berharap sekolah memiliki tenaga pengajar yang cukup, fasilitas belajar yang layak, dan kesempatan yang sama seperti sekolah-sekolah lain di Indonesia.
Gotong Royong Layak Dipuji, Pemerataan Tetap Harus Diperjuangkan
Perjuangan warga Lampung membangun sekolah menunjukkan bahwa kepedulian masyarakat masih menjadi kekuatan besar dalam menjaga masa depan pendidikan. Ketika akses pendidikan sulit dijangkau, mereka memilih mencari solusi daripada membiarkan anak-anak kehilangan kesempatan belajar.
Namun, kisah ini juga menjadi pengingat bahwa gotong royong tidak seharusnya menjadi solusi permanen atas keterbatasan layanan pendidikan. Pendidikan adalah hak setiap anak, sehingga pemerataan fasilitas, tenaga pendidik, dan akses belajar tetap perlu menjadi perhatian bersama.
Sosok Arviana yang mengajar seorang diri selama bertahun-tahun menunjukkan dedikasi luar biasa. Di sisi lain, kondisi sekolah tanpa listrik, internet, dan perpustakaan menggambarkan masih adanya tantangan yang perlu diselesaikan agar setiap anak Indonesia memperoleh kesempatan belajar yang setara.
Semangat warga Lampung layak diapresiasi karena berhasil menjaga harapan anak-anak tetap hidup. Kini, harapan berikutnya adalah agar perjuangan tersebut mendapat dukungan yang lebih luas sehingga tidak ada lagi anak yang harus mempertaruhkan masa depannya hanya karena sulit mengakses pendidikan.
Pneulis : Naswa
Baca lainya Menteri Kaya tapi Hidup Sederhana, Masih Langka?
