rayantara.com – Depok, 25 April 2026 – Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Pelatihan Pengenalan Logika Pemrograman melalui Game Scratch” bagi siswa PKBM Citra Nusantara. Kegiatan ini berlangsung pada Minggu, 14 September 2025, sebagai bagian dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Program ini bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kreativitas serta pemahaman dasar pemrograman bagi siswa sejak dini melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan.
Tim Pelaksana dan Pembimbing
Kegiatan PKM ini dilaksanakan oleh kelompok mahasiswa semester 5 yang terdiri dari:
- Bagus Pangetsu (Ketua)
- Ade Sepriansyah
- Arya Saputra Adianto
- Ayesha Faiqa Nayyara
- Fadhilatu Aisyah Ariani
- Ichsan Arrizqi
- Nabila Eka Aurul’aeni
- Muhammad Brata Ilham M
- Revi Fahrizqi
- Salsha Trianingsih
Kegiatan ini berada di bawah bimbingan dosen Aniq Astofa, S.Kom., M.Kom., yang juga turut menjadi penanggung jawab bersama Bagus Pangetsu.

Sumber : Arya Saputra Adianto for rayantara.com
Pelaksanaan Kegiatan: Interaktif dan Edukatif
Kegiatan diikuti oleh sekitar 15 siswa PKBM Seluas Citra Nusantara dan berlangsung dari pukul 10.00 hingga 15.00 WIB. Metode yang digunakan berupa pelatihan langsung mengenai logika pemrograman melalui game Scratch, sebuah platform visual yang dirancang untuk memudahkan pemula memahami konsep coding.
Dalam sesi ini, siswa tidak hanya menerima materi secara teori, tetapi juga dipandu langsung untuk mencoba membuat proyek sederhana menggunakan Scratch. Menariknya, peserta diberikan kebebasan untuk mengembangkan desain sesuai kreativitas masing-masing, sehingga proses belajar menjadi lebih eksploratif.

Sumber : Arya Saputra Adianto for rayantara.com
Latar Belakang: Teknologi dan Tantangan Kreativitas Anak
Perkembangan teknologi yang semakin pesat membawa dampak besar dalam kehidupan sehari-hari, termasuk bagi anak-anak. Di satu sisi, teknologi memudahkan berbagai aktivitas. Namun di sisi lain, penggunaan yang tidak tepat dapat menurunkan kreativitas.
Melalui pelatihan ini, mahasiswa UNPAM berupaya mengarahkan pemanfaatan teknologi ke arah yang lebih positif, yaitu sebagai media pembelajaran kreatif yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan problem solving.

Sumber : Arya Saputra Adianto for rayantara.com
Antusiasme Peserta dan Rangkaian Kegiatan
Kegiatan diawali dengan sambutan dari dosen pembimbing Aniq Astofa, S.Kom., M.Kom., yang menyambut baik pelaksanaan program ini. Selanjutnya, Ketua Pelaksana Bagus Pangetsu menyampaikan tujuan kegiatan serta harapan agar ilmu yang diberikan dapat bermanfaat jangka panjang.
Sesi penyampaian materi berlangsung sekitar 45 menit, diikuti dengan praktik langsung. Setelah itu, karya peserta ditinjau dan beberapa hasil terbaik mendapatkan apresiasi berupa hadiah. Selain itu, kegiatan juga dilengkapi dengan sesi kuis yang berlangsung seru dan interaktif.
Sebagai penutup, dilakukan penyerahan plakat dari mahasiswa UNPAM kepada pihak PKBM sebagai bentuk apresiasi atas kerja sama yang telah terjalin.

Sumber : Arya Saputra Adianto for rayantara.com
Dampak dan Manfaat Kegiatan
Pelaksanaan PKM ini memberikan manfaat bagi berbagai pihak:
- Bagi siswa, kegiatan ini meningkatkan kreativitas serta pemahaman dasar logika pemrograman
- Bagi mahasiswa, kegiatan ini melatih kemampuan komunikasi, manajemen kegiatan, serta penerapan ilmu secara langsung
Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa dapat memanfaatkan Scratch sebagai media belajar yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermanfaat untuk pengembangan keterampilan di masa depan.
Penutup
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi mahasiswa dalam mendukung pendidikan berbasis teknologi. Dengan pendekatan yang sederhana namun efektif, pelatihan ini diharapkan mampu menjadi langkah awal dalam membangun generasi yang lebih kreatif, adaptif, dan siap menghadapi perkembangan dunia digital.
Baca Juga : Mahasiswa dan Dosen Prodi Elektro UNPAM Hadirkan PJU Tenaga Surya di Surau





