rayantara.com – SELANGOR, MALAYSIA, 10 November 2026 — Dosen Program Studi Teknik Informatika S-1 Universitas Pamulang melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Internasional bertema “Pemberdayaan Santri Tahfiz melalui Kecerdasan Artifisial dan Keterampilan Bisnis Digital untuk Meningkatkan Kesiapan Karier dan Kewirausahaan” di Maahad Tahfiz Al-Quran Darul Falah, Sungai Besar, Selangor, Malaysia, pada Minggu, 11 Oktober 2026.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya berbagi pengetahuan teknologi kepada santri melalui pengenalan kecerdasan artifisial atau Artificial Intelligence (AI), pemasaran digital, dan peluang karier berbasis teknologi.
Kegiatan tersebut melibatkan tim dosen Universitas Pamulang, yakni Sutrisno, Okta Irawati, dan Syndhe Qumaruw Syty, yang tercantum sebagai narasumber dalam proposal kegiatan. Program ini mempertemukan perguruan tinggi dari Indonesia dengan lembaga pendidikan tahfiz di Malaysia melalui kegiatan edukasi lintas negara yang berorientasi pada penguatan wawasan dan keterampilan digital generasi muda.
Sumber : Okta Irawati for Rayantara.com
Mengenalkan Peran AI dalam Kehidupan Sehari-hari
Perkembangan teknologi AI kini semakin dekat dengan kehidupan sehari-hari. Teknologi ini dimanfaatkan untuk membantu mencari dan mengolah informasi, menghasilkan ide, membuat konten, hingga mendukung aktivitas bisnis. Namun, peluang tersebut perlu diimbangi dengan pemahaman yang tepat agar generasi muda tidak sekadar menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu memahami manfaat dan batasan penggunaannya secara bertanggung jawab.
Bagi santri tahfiz, pengenalan teknologi digital menjadi pengetahuan tambahan yang dapat melengkapi pendidikan Al-Qur’an dan keislaman yang mereka jalani. Program ini tidak dimaksudkan untuk menggantikan karakter pendidikan tahfiz, melainkan memperluas wawasan peserta mengenai keterampilan yang mungkin dibutuhkan setelah menyelesaikan pendidikan, baik untuk melanjutkan studi, memasuki dunia kerja, maupun mengembangkan usaha mandiri.
Rangkaian materi disusun secara bertahap, dimulai dari pengenalan konsep dasar AI dan pengaruhnya terhadap perubahan dunia kerja. Peserta diperkenalkan pada gagasan AI sebagai co-pilot, yaitu alat bantu yang mendukung manusia dalam mengerjakan tugas teknis atau rutin. Dalam pendekatan ini, kreativitas, kemampuan mengambil keputusan, empati, dan tanggung jawab tetap menjadi bagian penting yang tidak dapat begitu saja diserahkan kepada teknologi.
Pemanfaatan AI untuk Pemasaran dan Konten Digital
Pembahasan kemudian diarahkan pada contoh pemanfaatan AI di berbagai bidang. Dalam pemasaran digital, AI dapat membantu mengembangkan gagasan promosi dan menyesuaikan konten dengan kebutuhan audiens. Contoh dari sektor kesehatan dan keuangan juga digunakan untuk memperlihatkan bahwa teknologi serupa memiliki penerapan yang luas, meskipun setiap bidang tetap memerlukan ketelitian serta pertimbangan manusia dalam penggunaannya.
Salah satu fokus program adalah pemanfaatan AI untuk pembuatan konten dan aset pemasaran digital. Melalui materi ini, peserta diperkenalkan pada cara teknologi dapat mendukung penyusunan ide konten, pengembangan materi visual, serta promosi produk atau jasa.
Proposal kegiatan juga memuat contoh pendekatan image-to-video, yakni mengembangkan gambar menjadi konten video dengan bantuan teknologi AI. Contoh tersebut menunjukkan bahwa keterampilan digital dapat berkaitan langsung dengan kreativitas dan peluang kewirausahaan.
Membuka Wawasan Karier dan Kewirausahaan Digital
Selain membahas konten dan pemasaran, tim PkM memperkenalkan peluang karier di lingkungan ekonomi digital. Salah satu topiknya adalah digital freelancing, yaitu pekerjaan berbasis proyek yang dapat dilakukan secara mandiri dengan memanfaatkan keterampilan dan perangkat digital.
Wawasan ini diberikan agar santri mengenali berbagai pilihan pengembangan diri setelah lulus. Dengan demikian, peserta diharapkan dapat melihat perkembangan teknologi sebagai peluang untuk mengembangkan kemampuan, bukan menganggap AI sebagai jalan pintas yang otomatis menjamin keberhasilan karier atau usaha.
Program dirancang menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui pemaparan materi, pengenalan contoh penerapan, diskusi, serta tanya jawab. Dengan pola tersebut, materi teknis dapat disampaikan secara lebih dekat dengan pengalaman peserta.
Sumber : Okta Irawati for rayantara.com
Memperkuat Kolaborasi Pendidikan Indonesia dan Malaysia
Kolaborasi dengan Maahad Tahfiz Al-Quran Darul Falah memiliki arti penting karena memperluas ruang pertemuan antara pendidikan berbasis keagamaan dan perkembangan teknologi informasi. Lembaga mitra yang berlokasi di Sungai Besar, Selangor, menjadi tempat berlangsungnya kegiatan sekaligus mendukung keterlibatan santri sebagai peserta.
Interaksi antara dosen dan santri diharapkan dapat membuka ruang pertukaran pengetahuan yang bermanfaat bagi kedua pihak. Kegiatan ini juga memberikan dimensi internasional pada pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui keterlibatan komunitas pendidikan di luar Indonesia.
Dari sisi manfaat, kegiatan ini diarahkan untuk memperkenalkan fungsi AI, memperluas wawasan mengenai pembuatan konten digital, serta memberikan gambaran awal tentang pemasaran, kewirausahaan, dan karier digital. Materi tersebut dapat menjadi titik awal bagi peserta untuk mempelajari keterampilan yang lebih aplikatif pada kesempatan berikutnya.
Meski demikian, dokumen kegiatan yang tersedia belum memuat hasil pengukuran sebelum dan sesudah pelatihan. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi peserta secara kuantitatif belum dapat dinyatakan.
Mendorong Literasi Digital bagi Generasi Muda
Melalui kegiatan PkM Internasional ini, Program Studi Teknik Informatika S-1 Universitas Pamulang menegaskan peran perguruan tinggi dalam menjalankan pengabdian kepada masyarakat melalui transfer pengetahuan yang relevan dengan kebutuhan zaman. Pelaksanaan kegiatan di Malaysia juga memberikan dimensi internasional pada kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan menjangkau komunitas pendidikan di luar Indonesia.
Ke depan, materi pengenalan AI dapat menjadi dasar bagi kegiatan lanjutan yang lebih praktis, seperti pelatihan produksi konten digital, pengembangan promosi usaha, dan pengenalan keterampilan kerja lepas berbasis teknologi. Keberlanjutan program tersebut tentu memerlukan koordinasi serta kesepakatan bersama dengan pihak mitra.
Harapannya, santri dapat terus mengembangkan potensi diri dengan memadukan nilai-nilai pendidikan yang telah mereka peroleh dengan literasi digital yang bermanfaat untuk masa depan.
Penulis : Sutrisno, Okta Irawati, dan Syndhe Qumaruw Syty
